為了孩子康復(fù)，我們課堂之外都做了什么
一、家庭指導(dǎo)
首先我們一直強調(diào)老師要有老師的作用，家長要發(fā)揮家長的作用，老師跟家長不能混淆，畢竟我們要留給孩子空間，孩子跟家長待的時間更長。所以我們對于每個家庭都有一個單獨的指導(dǎo)群。群里家長有任何問題，我們都會為家長解答幫助。定期對每個家庭，針對孩子現(xiàn)階段的狀況應(yīng)該如何去配合，會進行專家面對面指導(dǎo)。同時針對集中性一些要講的問題，每個月還有集體家長交流會。
有的家庭因為孩子的教育以及照顧方面的分歧甚至產(chǎn)生了矛盾，我們都會去解決。
二、課堂關(guān)懷
在我們的課堂里，我們會對于一些階段性的孩子有專門特別的照顧，比如這個階段這個孩子不愿意聽見聲音，我們會關(guān)掉背景音樂或者降低背景音樂。處于膨脹期的孩子可能就需要某一個教具，在某一個位置，在他有課的時候，我們也會把這個教具放在這個位置。
小孩子換季的時候難免有個發(fā)燒感冒的，很多機構(gòu)孩子不來上課也會走課時，家長只能讓孩子帶病堅持。而我們不會，一切都為了孩子更好的康復(fù)。
在有些階段孩子可能會出現(xiàn)類似倒時差的現(xiàn)象，我們也會針對這些階段的孩子在能安排的開的情況下臨時調(diào)整上課的時段。
為了讓接送孩子的家長有地方休息，我們專門設(shè)置了客休區(qū)，并且在客休區(qū)實時播放課堂內(nèi)監(jiān)控的圖像，讓家長不僅能休息而且放心。
客休區(qū)也為家長提供了一個交流的平臺，每一個家長都從剛來時羨慕別人，到畢業(yè)時別人羨慕。
有些家庭選擇下課后吃了飯再走，我們不僅配備了微波爐，還會下課后開放一部分有桌椅的教室供他們吃飯。
三、選址
隨著我們的發(fā)展，我們每次換新的校址都為了家長接送方便，選在了地鐵方便停車方便的地方，針對很多外地家長或者路途比較遠(yuǎn)的家長，有租房的需求，我們也跟周邊的中介有密切的聯(lián)系，為家長選到好的滿意的房源。
四、建立保姆人才庫
針對一些需要請阿姨照顧孩子的家庭，我們正在建立靠譜的。阿姨后備人才庫。孩子他阿姨作為孩子的照顧人。我們也會進行培訓(xùn)，對于我們已經(jīng)培訓(xùn)過的。并且領(lǐng)悟很好，資質(zhì)很好的阿姨，我們都會建立聯(lián)系方式。如果他離開了原來的家庭，正好我們這里有孩子，需要請阿姨的時候，我們也會根據(jù)阿姨的特點以及孩子的特點去介紹給他們。
以上的這些都是在課程之外免費的，無償?shù)奶峁┙o家長的。也是一切為了孩子的效果，別的機構(gòu)不曾去涉足的領(lǐng)域。
