兒童康復(fù)可能經(jīng)歷的階段沒有明確的先后順序，亦有可能幾項(xiàng)同時(shí)發(fā)生，家長(zhǎng)可根據(jù)各康復(fù)期的特點(diǎn)加以判定，與老師溝通，配合孩子順利、徹底的渡過。包括：情感反應(yīng)期、多動(dòng)期、沉睡修復(fù)期、自我中心期、自我膨脹期、暴力期、精力充沛期（倒時(shí)差期）、戀母期、仇父期、親師期、親家人期、獨(dú)處沉思期、關(guān)注他人期、攀比從眾期、嘗試追隨期、小齡互動(dòng)期、主動(dòng)交往期、引領(lǐng)主導(dǎo)期、拓展學(xué)習(xí)期、暴走期。自閉癥及譜系兒童可能經(jīng)歷的康復(fù)階
兒童康復(fù)可能經(jīng)歷的階段沒有明確的先后順序，亦有可能幾項(xiàng)同時(shí)發(fā)生，家長(zhǎng)可根據(jù)各康復(fù)期的特點(diǎn)加以判定，與老師溝通，配合孩子順利、徹底的渡過。包括：情感反應(yīng)期、多動(dòng)期、沉睡修復(fù)期、自我中心期、自我膨脹期、暴力期、精力充沛期（倒時(shí)差期）、戀母期、仇父期、親師期、親家人期、獨(dú)處沉思期、關(guān)注他人期、攀比從眾期、嘗試追隨期、小齡互動(dòng)期、主動(dòng)交往期、引領(lǐng)主導(dǎo)期、拓展學(xué)習(xí)期、暴走期。
自閉癥及譜系兒童可能經(jīng)歷的康復(fù)階段-精力充沛期（倒時(shí)差期） 孩子一到晚上就會(huì)特別興奮，又唱又跳又叫，不讓家長(zhǎng)睡覺。家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該配合他，附和他，但是不能比孩子還興奮，否則孩子會(huì)認(rèn)為他是對(duì)的，更加興奮，不能停下來，會(huì)讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為發(fā)生“躁狂”現(xiàn)象。同樣，家長(zhǎng)也不能不理睬，那樣孩子會(huì)認(rèn)為你不關(guān)心他。
